UPTET & CTET 2026: बाल विकास (CDP) अध्याय 5 - बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएं (विस्तृत नोट्स) SK SACHIN CLASSES के बाल विकास (CDP) अध्ययन सामग्री में आपका स्वागत है। आज हम बाल विकास के बहुत ही महत्वपूर्ण अध्याय— "बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएं" (Concepts of Child-Centered and Progressive Education) का विस्तार से अध्ययन करेंगे। यह अध्याय एक शिक्षक के रूप में आपकी सोच और पढ़ाने के तरीके को बदल देता है। UPTET और CTET परीक्षाओं में इस विषय से हमेशा व्यावहारिक और तथ्यात्मक प्रश्न पूछे जाते हैं। आइए इसे सरल भाषा में समझते हैं। 1. पारंपरिक शिक्षा बनाम आधुनिक शिक्षा की पृष्ठभूमि प्राचीन काल में शिक्षा 'शिक्षक-केंद्रित' (Teacher-Centered) हुआ करती थी। उस समय शिक्षक का स्थान सर्वोपरि था और बालक का स्थान गौण (Secondary) होता था। शिक्षक जो पढ़ाता था, बच्चों को वही रटना पड़ता था। कक्षा में कठोर अनुशासन होता था और बच्चों की रुचियों या उनकी व्यक्तिगत भिन्नताओं पर कोई ध्यान नहीं दिया जाता था। लेकिन जैसे-जैसे मनोविज्ञान (Psychology) का वि...
