CTET 7 Feb 2026 Paper 2 Answer Key: 100% सटीक हल (CDP, SST, Science, Maths, Hindi, Eng) | SK SACHIN CLASSES

 

​👋 नमस्कार मेरे भावी शिक्षकों! (Hello Future Teachers)

​SK SACHIN CLASSES पर आपका स्वागत है।

​दोस्तों, 7 फरवरी का पेपर-2 देकर आने के बाद से ही आप लोग अलग-अलग चैनल्स और वेबसाइट्स पर आंसर की (Answer Key) ढूँढ रहे होंगे।

• ​"मैथ्स का मिल गया तो साइंस का नहीं मिला..."
• ​"SST का मिल गया तो इंग्लिश के पैसेज का अता-पता नहीं..."

​आपकी इसी परेशानी को खत्म करने के लिए मैंने पूरा पेपर (All Sections) खुद सॉल्व किया है और एक ही जगह पर अपलोड कर दिया है।

​आपको अब 10 जगह वीडियो देखने की जरूरत नहीं है। नीचे स्क्रॉल करें और अपने पेपर कोड के हिसाब से सटीक उत्तरों का मिलान करें।

​🔍 इस पोस्ट में आपको क्या मिलेगा?

1. ​CDP (बाल विकास): 30/30 सटीक हल।
2. ​Maths & Science: कठिन सवालों का भी सही लॉजिक के साथ हल।
3. ​Social Science (SST): पूरे 60 प्रश्नों की सटीक की (Key)।
4. ​Language 1 & 2 (Hindi & English): वो 'Flamingo' और 'Tea' वाले पैसेज का भी सही उत्तर यहाँ है।

​✅ नीचे दिए गए Answer Key से अपना स्कोर चेक करें

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​📘 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - CDP Answer Key

​(प्रश्न संख्या 1 से 30 तक का सटीक हल)

​Q1. अधिगम के निर्देशित खोज-आधारित उपागम में (In guided discovery approach of learning):

• ​✅ सही उत्तर: (4) शिक्षार्थियों को स्वयं के लिए ज्ञान की रचना करने के अवसर प्रदान किए जाते हैं।
• ​(Opportunities are provided to learners to construct knowledge)

​Q2. बच्चों में वैचारिक समझ विकसित करते समय कौन-सी रणनीति प्रभावी नहीं है? (Not effective while developing conceptual understanding):

• ​✅ सही उत्तर: (1) विद्यार्थियों से परिभाषा को ज्यों का त्यों याद करने के लिए कहना
• ​(Asking students to memorize the definition as it is)
• ​व्याख्या: रटना (Memorization) निगेटिव टैग है।

​Q3. एक सक्रिय माध्यमिक विद्यालय कक्षा किसके सैद्धांतिक सिद्धांतों पर स्थापित की जानी चाहिए? (Active middle school classroom founded on):

• ​✅ सही उत्तर: (4) सामाजिक रचनावाद (Social Constructivism)
• ​व्याख्या: यह वाइगोत्स्की और पियाजे के सिद्धांतों पर आधारित है।

​Q4. अभिकथन (A): समानुभूति यह समझने की योग्यता पर निर्भर करती है... कारण (R): भावनाएँ और संज्ञान एक-दूसरे से संबंधित नहीं हैं।

• ​✅ सही उत्तर: (4) (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
• ​व्याख्या: भावना और संज्ञान (Emotion and Cognition) एक-दूसरे से जुड़े होते हैं (Interrelated), इसलिए कारण गलत है।

​Q5. एक माध्यमिक स्कूल शिक्षक छात्रों को रणनीतिक स्व-प्रेरित शिक्षार्थी बनने में किस प्रकार सक्षम बना सकता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) छात्रों को उनके अधिसंज्ञानात्मक ज्ञान और कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करके।
• ​(Encouraging students to develop their metacognitive knowledge)

​Q6. निम्नलिखित में से कौन-सा आंतरिक अभिप्रेरणा (Intrinsic motivation) का उदाहरण है?

• ​✅ सही उत्तर: (3) व्यक्तिगत रुचि या कार्य के आनंद से अभिप्रेरित अभिप्रेरणा
• ​(Motivation driven by personal interest or enjoyment)

​Q7. "क्या किसी व्यक्ति का जैविक रूप से निर्धारित जेंडर..." - यह प्रश्न किस बहस पर प्रकाश डालता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) प्रकृति-परिवेश (Nature-Nurture) का विकास पर प्रभाव
• ​व्याख्या: जैविक (Nature) और सामाजिक (Nurture) के बीच की बहस है।

​Q8. ______ के दौरान एक प्रमुख विकासात्मक कार्य व्यक्तिगत, यौन और व्यावसायिक पहचान की खोज है।

• ​✅ सही उत्तर: (4) किशोरावस्था (Adolescence)
• ​व्याख्या: 'पहचान संकट' (Identity Crisis) किशोरावस्था की मुख्य विशेषता है (Erikson)।

​Q9. अभिकथन (A): बच्चे समाज के मूल्यों... को प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष... कारण (R): समाजीकरण... एक सरल प्रक्रिया है।

• ​✅ सही उत्तर: (4) (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
• ​व्याख्या: समाजीकरण एक 'जटिल' (Complex) प्रक्रिया है, सरल नहीं।

​Q10. जीन पियाजे के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक सोच को मूर्त संक्रियात्मक सोच से क्या भिन्न करता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) अमूर्त तर्क (Abstract logic)
• ​व्याख्या: औपचारिक (Formal) अवस्था में बच्चा अमूर्त (Abstract) रूप से सोचने लगता है।

​Q11. जीन पियाजे की एक महत्त्वपूर्ण आलोचना यह है कि वह विकास पर _____ के प्रभाव पर विचार करने में विफल रहे।

• ​✅ सही उत्तर: (3) संस्कृति (Culture)
• ​व्याख्या: पियाजे ने संस्कृति और भाषा को कम महत्व दिया था (जो वाइगोत्स्की ने दिया)।

​Q12. निम्नलिखित में से कौन-सा एक सही सुमेलित युग्म है? (Kohlberg)

• ​✅ सही उत्तर: (2) दंड और आज्ञाकारिता उन्मुखीकरण - बुरे परिणामों से बचाव
• ​(Punishment and Obedience - Avoidance of bad consequences)

​Q13. जीन पियाजे और लेव वाइगोत्स्की के दृष्टिकोण में कौन-सी समानता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) बच्चे अर्थ-निर्माण की प्रक्रिया में शामिल होते हैं।
• ​(Children are involved in the process of meaning making)
• ​व्याख्या: दोनों रचनावादी (Constructivist) हैं।

​Q14. लेव वाइगोत्स्की ने प्रस्तावित किया था कि:

• ​✅ सही उत्तर: (1) बच्चों में बहुत क्षमता होती है जिसमें वे कार्य भी शामिल होते हैं जिन्हें वे दूसरों के सहयोग से कर सकते हैं।
• ​व्याख्या: यह ZPD (समीपस्थ विकास का क्षेत्र) की अवधारणा है।

​Q15. अभिकथन (A): बुद्धि परीक्षण... कारण (R): बुद्धिमत्ता एक जन्मजात क्षमता है और इसे पोषित नहीं किया जा सकता।

• ​✅ सही उत्तर: (1) (A) और (R) दोनों गलत हैं।
• ​व्याख्या: बुद्धि केवल जन्मजात नहीं होती, वातावरण से भी बदलती है। और बुद्धि परीक्षण का उद्देश्य सिर्फ तुलना करना नहीं होना चाहिए।

​Q16. एक शिक्षिका... सभी जेंडर के वैज्ञानिकों के उदाहरण लेती है... वह क्या कोशिश कर रही है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) जेंडर रूढ़ियों को तोड़े।
• ​(Break gender stereotypes)

​Q17. अभिकथन (A): सभी लड़कियाँ मेहनती... जबकि लड़के बुद्धिमान... कारण (R): दो विशिष्ट जैविक मस्तिष्क...

• ​✅ सही उत्तर: (1) (A) और (R) दोनों गलत हैं।
• ​व्याख्या: यह केवल रूढ़िवादिता (Stereotype) है, वैज्ञानिक तथ्य नहीं।

​Q18. विद्यार्थियों के सीखने की प्राथमिकताओं में व्यक्तिगत भिन्नताओं को किस रूप में देखा जाना चाहिए?

• ​✅ सही उत्तर: (1) विविधता का सामान्य चित्रण (Normal depiction of diversity)

​Q19. वह आकलन, जो किसी विद्यार्थी के प्राप्त अंकों को अन्य विद्यार्थियों के औसत प्रदर्शन से तुलना... कहलाता है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) मानक- संदर्भित (Norm-referenced)
• ​व्याख्या: जब दूसरों से तुलना हो तो Norm-referenced, जब खुद से हो तो Self-referenced, और जब फिक्स मार्क्स (जैसे 60%) से हो तो Criterion-referenced.

​Q20. कक्षा आकलन के बारे में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सही हैं?

• ​(i) आकलन को छात्रों की अध्ययन करते समय... (सही)
• ​(ii) आकलन को सीखने के अनुभव... (सही)
• ​(iii) डर और तनाव पैदा करना (गलत)
• ​(iv) मानकीकृत (गलत)
• ​✅ सही उत्तर: (3) (i), (ii)

​Q21. निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न विद्यार्थियों के उच्च-स्तरीय आलोचनात्मक... चिंतन को बढ़ावा देगा?

• ​✅ सही उत्तर: (2) एक ही घटना को दर्शाने वाले दो अखबारों के लेखों में निहित मान्यताओं की पहचान करें।
• ​(Identify the assumptions underlying two newspaper articles)
• ​व्याख्या: यह विश्लेषण (Analysis) और मूल्यांकन की मांग करता है।

​Q22. अभिकथन (A): खराब लेखन क्षमता वाले छात्रों को... 'बौद्धिक रूप से अक्षम'... कारण (R): शिक्षकों में अंतर्निहित पूर्वाग्रह...

• ​✅ सही उत्तर: (2) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (A) की (R) सही व्याख्या करता है।
• ​व्याख्या: शिक्षक अक्सर पूर्वाग्रह के कारण बच्चों को लेबल कर देते हैं, जो कि एक कड़वा सच है (अभिकथन सही है कि ऐसा होता है)।

​Q23. निम्नलिखित में से कौन-सा कक्षा में विविधता को बढ़ावा देने के लिए एक तरीका नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) विद्यार्थियों की पृष्ठभूमि और संस्कृतियों के आधार पर पूर्वाग्रह के अनुकूल व्यवहार करना।
• ​(Adapting behaviour based on stereotyping)
• ​व्याख्या: स्टीरियोटाइप करना विविधता के खिलाफ है।

​Q24. निम्नलिखित में से अधिगम अक्षमता और... का सही मेल कौन-सा है?

• ​✅ सही उत्तर: (3) डिस्ग्राफिया (Dysgraphia) - सूक्ष्म पेशीय कौशल और वर्तनी को प्रभावित करता है।
• ​व्याख्या: ग्राफिया का मतलब लिखना होता है। डिस्लेक्सिया पढ़ने से जुड़ा है, डिस्केलकुलिया गणित से।

​Q25. 'स्वलीनता' (Autism) से जूझ रहे विद्यार्थी... दिखाते हैं:

• ​✅ सही उत्तर: (4) परिचित और पूर्वानुमानित दिनचर्या का पालन करने में (Ease at familiar routines)
• ​व्याख्या: ऑटिज्म वाले बच्चों को रूटीन पसंद होता है।

​Q26. प्रतिभाशाली बच्चों के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सही नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (1) प्रतिभाशाली बच्चों में जिज्ञासा की भावना कम होती है...
• ​व्याख्या: यह गलत है, क्योंकि प्रतिभाशाली बच्चों में जिज्ञासा (Curiosity) बहुत अधिक होती है।

​Q27. विद्यार्थियों द्वारा स्वयं का त्रुटि विश्लेषण (Error analysis):

• ​✅ सही उत्तर: (1) विद्यार्थियों के लिए अधिगम को स्मृति में बनाए रखने में सहायता प्रदान करता है।
• ​व्याख्या: त्रुटि विश्लेषण से बच्चे अपनी सोच को समझ पाते हैं (Metacognition), जो सीखने को गहरा करता है। (बाकी ऑप्शन निगेटिव हैं)।

Q28. घोषणात्मक ज्ञान और प्रक्रियात्मक ज्ञान के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?

(Which of the following statements is correct regarding declarative knowledge and procedural knowledge?)

• ​✅ सही उत्तर: (4) प्रक्रियात्मक ज्ञान आमतौर पर कार्यविधि-उन्मुख होता है।
• ​(Procedural knowledge is generally process-oriented in nature.)
• ​व्याख्या: प्रक्रियात्मक ज्ञान (Procedural) का मतलब है "कैसे करना है" (जैसे साइकिल चलाना), जो एक प्रोसेस है। जबकि घोषणात्मक (Declarative) तथ्यों (Facts) के बारे में होता है।

​Q29. जिन विषय-वस्तुओं को मौजूदा संज्ञानात्मक संरचनाओं के विस्तार या संशोधन की आवश्यकता होती है, उन्हें सीखने में _____ समय लगता है और वे _____ अवधि के लिए स्मृति में बने रहते हैं।

(Contents which require an extension or modification of existing cognitive structures...)

• ​✅ सही उत्तर: (2) लंबा, लंबी (long, long)
• ​व्याख्या: जीन पियाजे के अनुसार, स्कीमा में संशोधन (Accommodation) करना एक जटिल प्रक्रिया है, जिसमें समय लगता है (Long time), लेकिन इस तरह से सीखा गया ज्ञान लंबे समय तक (Long duration) याद रहता है।

​Q30. अभिकथन (A): शिक्षकों को बच्चों को ऐसे प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए जैसे कि "मेरा सीखने का लक्ष्य क्या है..."। कारण (R): जब छात्र समझते हैं कि उनके काम के प्रदर्शन का आत्म-मूल्यांकन कैसे किया जाए...

(Assertion: Teachers should encourage children to focus on questions... Reason: Self-assess...)

• ​✅ सही उत्तर: (2) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (A) की (R) सही व्याख्या करता है।
• ​व्याख्या: यह 'अधिसंज्ञान' (Metacognition) और 'स्व-नियमन' (Self-regulation) का बेहतरीन उदाहरण है। दोनों कथन सही हैं और एक-दूसरे का समर्थन करते हैं।

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​🧮 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - Maths Answer Key

​(प्रश्न संख्या 31 से 60 तक का सटीक हल)

​Q31. यदि \frac{7x-1}{4} - \frac{1}{3}(2x - \frac{1-x}{2}) = \frac{10}{3} है, तो \frac{11x+21}{2} का मान क्या है?

• ​हल: समीकरण को हल करने पर x = \frac{41}{11} आता है।
• ​मान रखने पर: \frac{11(41/11)+21}{2} = \frac{41+21}{2} = \frac{62}{2} = 31
• ​✅ सही उत्तर: (1) 31

​Q32. 5(2x-4y) + 6(4x^2 + 16y^2 - 16xy) - 6 का एक गुणनखंड है:

• ​हल: व्यंजक को सरल करने पर (2x-4y) को A मानकर हल किया।
• ​गुणनखंड (2x-4y+3) और (3x-6y-2) के रूप में आते हैं।
• ​विकल्प में 2(2x-4y)+3 = 4x-8y+3 मौजूद है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) 4x-8y+3

​Q33. कोई दुकानदार एक पंखे को 1500 पर खरीदता है... 2500 अंकित करता है... 20% छूट और 250 नकद छूट... लाभ?

• ​हल:
  • ​अंकित मूल्य = 2500
  • ​20% छूट = 500 (मूल्य 2000 बचा)
  • ​नकद छूट = 250 (विक्रय मूल्य = 1750)
  • ​क्रय मूल्य = 1500
  • ​लाभ = 1750 - 1500 = 250
• ​✅ सही उत्तर: (1) 250

​Q34. जब संख्याओं 4, 10, 12 और 24 में x जोड़ा जाता है... तो (3x+1) का मान?

हल: समानुपात नियम से हल करने पर x = 4 आता है।

3x+1 = 3(4)+1 = 13

✅ सही उत्तर: (4) 13

Q35. यदि (3x-30)^\circ और (2x+20)^\circ संपूरक कोण (Supplementary) हैं, तो (2x-4)^\circ का मान:

2(38)-4 = 76-4 = 72

✅ सही उत्तर: (3) 72

Q36. त्रिभुज PQR के कोण P और Q क्रमशः 30^\circ और 50^\circ हैं... O पर समद्विभाजक मिलते हैं... (2\angle POQ - 10^\circ)?

• ​हल: \angle R = 100^\circ होगा। \angle POQ = 90 + R/2 = 90+50=140^\circ।
• ​मान: 2(140)-10 = 280-10 = 270^\circ
• ​✅ सही उत्तर: (1) 270^\circ

​Q37. निम्न मापनों में से किनसे एक समकोण त्रिभुज की भुजाएँ नहीं बन सकतीं?

• ​हल: पाइथागोरस प्रमेय (a^2+b^2=c^2) की जाँच करने पर:
• ​8, 16, 12 सही नहीं बैठता (64+144 \neq 256)।
• ​✅ सही उत्तर: (2) 8, 16, 12

​Q38. किस अक्षर में घूर्णन सममिति (Rotational Symmetry) नहीं है?

• ​हल: 'E' को घुमाने पर वह वैसा नहीं दिखता (Order 1 है)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) E

​Q39. समांतर चतुर्भुज PQRS... OQ=20, OR=16... (7x-y) का मान:

हल: विकर्ण समद्विभाजित करते हैं। हल करने पर x=3, y=13 आता है।

7(3)-13 = 21-13 = 8

✅ सही उत्तर: (4) 8

Q40. समलंब (Trapezium) का परिमाप 52, क्षेत्रफल 128... समांतर भुजाओं के बीच दूरी (h)?

• ​हल: असमांतर भुजाओं का योग 20 है, तो समांतर भुजाओं का योग 52-20=32 होगा।
• ​क्षेत्रफल 128 = \frac{1}{2} \times 32 \times h \Rightarrow 16h=128 \Rightarrow h=8
• ​✅ सही उत्तर: (4) 8 cm

​Q41. आयताकार खेत का क्षेत्रफल 48, भुजा 6... विकर्ण पर 20 m/min की चाल से समय?

• ​हल: दूसरी भुजा 8, विकर्ण 10 मीटर।
• ​समय = 10/20 = 0.5 मिनट = 30 सेकंड।
• ​✅ सही उत्तर: (1) 30 seconds

​Q42. तीन घन 8, 6, 10 cm पिघलाकर नया घन... भुजा?

• ​हल: आयतन का योग 512+216+1000 = 1728।
• ​1728 का घनमूल = 12
• ​✅ सही उत्तर: (2) 12 cm

​Q43. प्रेक्षणों 30, 61, 55, 56... के माध्यक और बहुलक का माध्य?

• ​हल: बहुलक = 56, माध्यक = 50।
• ​इनका माध्य = (56+50)/2 = 53
• ​✅ सही उत्तर: (4) 53

​Q44. ताश की गड्डी... 10 या लाल बादशाह होने की प्रायिकता?

• ​हल: (4 'दहला' + 2 'लाल बादशाह') = 6 पत्ते।
• ​प्रायिकता = 6/52 = 3/26
• ​✅ सही उत्तर: (1) \frac{3}{26}

​Q45. वह सबसे बड़ी संख्या जिससे 87 और 123 को भाग देने पर 7 और 3 शेष बचे:

• ​हल: 87-7=80, 123-3=120। 80 और 120 का HCF = 40।
• ​✅ सही उत्तर: (1) 40

​Q46. 0.\bar{4} + 0.\bar{6} का मान:

• ​हल: 4/9 + 6/9 = 10/9 = 1 \frac{1}{9}
• ​✅ सही उत्तर: (4) 1 \frac{1}{9}

​Q47. भिन्नों \frac{4}{7}, \frac{9}{16}, 1\frac{2}{7}, \frac{3}{5} में सबसे बड़ी और सबसे छोटी का अंतर:

• ​हल: सबसे बड़ी 1\frac{2}{7} = \frac{9}{7} है। सबसे छोटी \frac{9}{16} है।
• ​अंतर = \frac{9}{7} - \frac{9}{16} = \frac{144-63}{112} = \frac{81}{112}
• ​✅ सही उत्तर: (4) \frac{81}{112}

​Q48. वर्ग का इकाई अंक संख्या के इकाई अंक से 2 अधिक है... कौन सा नहीं हो सकता?

• ​हल: केवल 5 ऐसा अंक है जिसके वर्ग का इकाई अंक (5) उससे 2 अधिक नहीं है (5 \neq 5+2)। बाकी 2(\to4), 4(\to6), 7(\to9) में यह संभव है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) 5

​Q49. यदि 2A \times A = B2A है...

• ​हल: A=5 रखने पर 25 \times 5 = 125 आता है, जो पैटर्न (B=1, A=5) से मैच करता है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A=5, B=1

​Q50. यदि a-b=11/5 और ab=3/4... तो a+b का मान:

• ​हल: (a+b)^2 = (a-b)^2 + 4ab फार्मूले से हल करने पर \sqrt{196/25} = 14/5 = 2 \frac{4}{5} आता है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) 2 \frac{4}{5}

​Q51. दशमलव संख्याओं को व्यवस्थित करने में छात्र की गलती (1.13 > 1.6)...

• ​हल: छात्र को भ्रांति है कि दशमलव के बाद ज्यादा अंक मतलब बड़ी संख्या।
• ​✅ सही उत्तर: (2) विद्यार्थी में उस दशमलव संख्या को बड़ा मानने की एक भ्रांति विकसित हो गई है...

​Q52. 6 वर्ग काटकर आकृतियाँ बनाना... सबसे कम उपयुक्त उद्देश्य:

• ​हल: यह गतिविधि खोजपरक है, इसमें सूत्रों (Formulae) का प्रयोग करना उद्देश्य नहीं है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) याद किए हुए सूत्रों को एक नए संदर्भ में लागू करना

​Q53. x+7=15 \to x=15 (गलत हल)... उपचारात्मक रणनीति:

• ​हल: बच्चे को 'समानता' (Equality) का संप्रत्यय तराजू (Balance) जैसे वैकल्पिक तरीकों से समझाना चाहिए।
• ​✅ सही उत्तर: (1) वैकल्पिक विधि का उपयोग करते हुए समता की अवधारणा की व्याख्या करें

​Q54. NCF 2005 के अनुसार अंकगणित/बीजगणित के कौशल:

• ​हल: पैटर्न ढूँढना (A) और संबंध देखना (C) महत्वपूर्ण है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) A और C

​Q55. आकृतियाँ पढ़ाने के बाद ऐतिहासिक यात्रा... कारण?

• ​हल: आकृतियाँ वास्तुकला का हिस्सा हैं, इससे विषयों में संबंध (Interdisciplinary) बनता है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) आकृति वास्तुकला का एक अभिन्न अंग है...

​Q56. बेलन में कितने किनारे? छात्र ने कहा "दो"।

• ​हल: बेलन में 2 वृत्ताकार किनारे होते हैं। छात्र सही है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) सही उत्तर के लिए विद्यार्थी की प्रशंसा करे

​Q57. वर्गाकार ग्रिड पर छवि छोटी/बड़ी करना... क्या उद्देश्य नहीं है?

• ​हल: इससे 'सर्वांगसमता' (Congruence) नहीं सीखी जा सकती क्योंकि आकार (Size) बदल रहा है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) सर्वांगसमता और समानता की अवधारणा का परिचय देने के लिए

​Q58. गणित में 'बंद सिरे वाले प्रश्न' (Closed ended) किसे बढ़ावा नहीं देते?

• ​हल: ये 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking), 'रचनात्मकता' और 'उच्च-स्तरीय चिंतन' को बढ़ावा नहीं देते। अभिसारी (Convergent) को देते हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A, C और D

​Q59. गणित में आकलन का हिस्सा नहीं होना चाहिए?

• ​हल: परिभाषाओं को रटना (Recalling definitions)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) गणितीय पदों की परिभाषाओं का प्रत्यास्मरण करना

​Q60. पहले भारतीय गणितज्ञ जिन्होंने बताया ऋणात्मक संख्या का वर्गमूल नहीं होता:

• ​हल: महावीर (Mahavira)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) महावीर

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​🔬 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - Science Answer Key

​(प्रश्न संख्या 61 से 90 तक का सटीक हल)

​Q61. अभिकथन (A): रोगों एवं मृत्यु की रोकथाम हेतु मलजल का उपचार अनिवार्य है। कारण (R): मलजल एक ठोस अपशिष्ट है...

• ​व्याख्या: मलजल (Sewage) तरल अपशिष्ट (Liquid waste) होता है, ठोस नहीं। इसलिए (R) गलत है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) A सत्य है किन्तु R असत्य है

​Q62. A: श्वासरंध्र और रंध्र छिद्र होते हैं... B: रंध्रों की संख्या श्वासरंध्रों की अपेक्षा... C: रंध्र और श्वासरंध्र निम्न पृष्ठ पर...

• ​व्याख्या: A सही है। B गलत है (पत्तियों पर रंध्र हजारों होते हैं, कीटों में श्वासरंध्र सीमित, लगभग 10 जोड़े)। C गलत है (रंध्र पत्ती के नीचे होते हैं, लेकिन श्वासरंध्र कीट के शरीर के पार्श्व/side में होते हैं, नीचे नहीं)।
• ​✅ सही उत्तर: (2) केवल A सत्य है

​Q63. रिक्त स्थान (हृदय परिसंचरण): A... फुफ्फुस धमनी में... B... हृदय से फेफड़ों तक...

• ​व्याख्या:
  • ​A = दक्षिण निलय (Right Ventricle) पंप करता है।
  • ​B = फुफ्फुस धमनियाँ (Pulmonary Arteries) अशुद्ध रक्त ले जाती हैं।
  • ​C = फुफ्फुस शिराएँ (Pulmonary Veins) शुद्ध रक्त लाती हैं।
  • ​D = वाम निलय (Left Ventricle)।
  • ​E = दक्षिण अलिंद (Right Auricle)।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A-दक्षिण निलय; B-फुफ्फुस धमनियाँ; C-फुफ्फुस शिराएँ... (नोट: PDF के विकल्पों में क्रम ध्यान से देखें, सही लॉजिक यही है)

​Q64. अभिकथन (A): परिकल्पनाएँ सिद्धांत बनती हैं जो बाद में नियम बनते हैं...

• ​व्याख्या: विज्ञान में सिद्धांत (Theories) कभी नियम (Laws) नहीं बनते। सिद्धांत 'क्यों' बताते हैं और नियम 'क्या' होता है बताते हैं। (A) गलत है। नियम भी निरपेक्ष (Absolute) नहीं होते।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A और R दोनों असत्य हैं

​Q65. शीना के कथन: A1 (कैक्टस मरुस्थलीय है), A2 (पत्ते छोटे हैं), A3 (पत्ते पानी बचाते हैं)...

• ​व्याख्या: A1 और A2 अवलोकन (Observation) हैं। A3 एक निष्कर्ष/अनुमान (Inference) है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) अवलोकन, अवलोकन, अनुमान

​Q66. किसे 'परीक्षणीय प्रश्न' (Testable question) नहीं माना जा सकता?

• ​व्याख्या: "जीवाष्म ईंधन कब खत्म हो जाएँगे?" यह एक भविष्यवाणी (Prediction) है जिसे अभी प्रयोग करके नहीं परखा जा सकता। बाकी तीनों (केंचुआ क्या खाता है, धुएं का प्रभाव आदि) प्रयोग द्वारा जाँचे जा सकते हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (1) जीवाष्म ईंधन कब खत्म हो जाएँगे?

​Q67. कुतुब मीनार यात्रा... 1600 साल पुराना (नोट करना), जंग लगी वस्तुएं लिखना... कौशल?

• ​व्याख्या: अवलोकन (Observation), वर्गीकरण (Classification), और कारण सोचना (Inference/Hypothesis)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) अनुमान, वर्गीकरण, अवलोकन

​Q68. विज्ञान पाठ्यचर्या की 'प्रक्रिया वैधता' (Process Validity) को पूरा नहीं करता?

• ​व्याख्या: आवर्त सारणी से तत्वों की सूची बनाना (Make a list) रटने या नकल करने जैसा है, इसमें कोई वैज्ञानिक प्रक्रिया (प्रयोग/चिंतन) शामिल नहीं है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) विद्यार्थी आवर्त सारणी में दिए गए तत्त्वों की सूची बनाने में संलिप्त हैं

​Q69. विज्ञान में ऐतिहासिक कहानियाँ (जैसे रेशम की खोज) क्यों?

• ​व्याख्या: यह विज्ञान की प्रकृति (A), ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य (B), और समाज-संस्कृति जुड़ाव (C) को दर्शाती है। बोझ कम करना (D) उद्देश्य नहीं है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) A, B और C

​Q70. वैज्ञानिक स्वभाव (Scientific Temper) विकसित करने में योगदान नहीं करेगा?

• ​व्याख्या: विज्ञान की प्रकृति के सिद्धांतों को केवल "पढ़ना" (Reading out) निष्क्रिय है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) विज्ञान की प्रकृति के सिद्धांतों (मतों) को पढ़ना

​Q71. कक्षा VII को धातु/अधातु के भौतिक गुण पढ़ाने की 'जाँच-पड़ताल' (Inquiry) रणनीति?

• ​व्याख्या: छात्रों को सामग्री देकर खुद गुण ढूँढने (Deduce) को कहना सबसे अच्छी Inquiry है।
• ​✅ सही उत्तर: (2) विद्यार्थियों को सामग्री का एक समुच्चय देना तथा उन्हें... निगमन करने के लिए कहना

​Q72. S1: उच्च प्राथमिक पर सुव्यवस्थित प्रयोग? S2: साक्ष्य की भूमिका? S3: आगमनात्मक उपागम?

• ​व्याख्या: S1 थोड़ा भारी है (उच्च प्राथमिक पर 'खोज' होती है, कठोर 'सत्यापन' नहीं)। S2 और S3 बिल्कुल सही हैं (आगमनात्मक यानी उदाहरण से नियम की ओर)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) S_2 और S_3 दोनों सत्य हैं किन्तु S_1 असत्य है (नोट: यह पेडागोजी का प्रश्न है, S1 को अंशतः सही भी माना जा सकता है, पर S3 सबसे प्रबल है)

​Q73. 'बल' पढ़ाते समय चर्चा: गेंद को लंबी दूर तक लुढ़काना... शिक्षिका इसका प्रयोग कैसे करे?

• ​व्याख्या: यह पूर्व-अवधारणा (Pre-conceptions) जानने (B) और शिक्षण रणनीति तय करने (C) में मदद करेगा।
• ​✅ सही उत्तर: (4) B और C (विकल्प क्रम: A और C, B और C... सही उत्तर B और C है)

​Q74. यौवनारंभ (Puberty): मादा में अंडाशय (A)... (B) हॉर्मोन... नर में (C)...

• ​व्याख्या: अंडाशय का आकार बढ़ता (Enlarges) है। हॉर्मोन एस्ट्रोजन (Estrogen)। नर में टेस्टोस्टेरोन (Testosterone)। ग्रंथि पीयूष (Pituitary)।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A-बढ़; B-एस्ट्रोजन; C-टेस्टोस्टेरॉन; D-पीयूष ग्रंथि

​Q75. बल्बों की चमक (Brightness)?

• ​व्याख्या: समानांतर क्रम (Parallel) में वोल्टेज पूरा मिलता है, इसलिए चमक सबसे ज्यादा होती है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) व्यवस्था B-सभी बल्ब पार्श्वक्रम में हैं

​Q76. अभिकथन (A): ऐनोडीकरण संक्षारण से बचाता है। कारण (R): यह जिंक की परत है...

• ​व्याख्या: A सही है (एल्युमीनियम पर ऑक्साइड की परत)। R गलत है (जिंक की परत को 'गैल्वानीकरण' कहते हैं, एनोडीकरण नहीं)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) A सत्य है किन्तु R असत्य है

​Q77. चाँदी काली क्यों पड़ती है?

• ​व्याख्या: हवा में मौजूद हाइड्रोजन सल्फाइड (H_2S) से क्रिया करके सिल्वर सल्फाइड (Ag_2S) बनता है।
• ​✅ सही उत्तर: (4) वायु में उपस्थित हाइड्रोजन सल्फ़ाइड के साथ अभिक्रिया के कारण

​Q78. लवण सारणी (A, B, C, D पहचानें):

• ​व्याख्या:
  • ​अमोनियम क्लोराइड (NH_4Cl) = HCl + NH_4OH (A)
  • ​सोडियम नाइट्रेट (NaNO_3) = HNO_3 + NaOH (B)
  • ​सोडियम क्लोराइड (NaCl) = HCl (C) + NaOH (D)
• ​✅ सही उत्तर: (2) A-NH_4OH; B-NaOH; C-HCl; D-NaOH

​Q79. चाशनी बनाना (Step 1) और कैरामेलीकरण (Step 2):

• ​व्याख्या: चीनी घोलना (भौतिक परिवर्तन)। चीनी को जलाकर कैरामेल/काला करना (रासायनिक परिवर्तन)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) चरण 1 एक भौतिक परिवर्तन है और चरण 2 एक रासायनिक परिवर्तन है

​Q80. आयन पर +2 आवेश, द्रव्यमान 27, न्यूट्रॉन 14। इलेक्ट्रॉन?

• ​व्याख्या: प्रोटॉन = 27 - 14 = 13 (एल्युमीनियम)। उदासीन परमाणु में इलेक्ट्रॉन = 13। +2 आवेश मतलब 2 इलेक्ट्रॉन गए। बचे = 11।
• ​✅ सही उत्तर: (1) 11

​Q81. प्रकाश का अपवर्तन सारणी (X, Y, Z, W):

• ​व्याख्या:
  • ​वायु से A (सघन?): चाल घटती है (X)।
  • ​वायु से B: आवृत्ति (Frequency) कभी नहीं बदलती (Y = अपरिवर्तित)।
  • ​तरंगदैर्घ्य चाल के साथ बदलता है (Z = बढ़ता है, अगर चाल बढ़ती है)।
  • ​W = आवृत्ति (अपरिवर्तित)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) X-घटती है; Y-अपरिवर्तित रहती है; Z-वृद्धि होती है; W-अपरिवर्तित रहती है

​Q82. मृदा संस्तर (Soil Horizons):

• ​व्याख्या: A (Topsoil) और B में जड़ें होती हैं (सही)। C-संस्तर ह्यूमस से समृद्ध होता है? (गलत, A-संस्तर में ह्यूमस होता है, C में पत्थर होते हैं)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) केवल स्थिति A सत्य है

​Q83. चाइना रोज सूचक (China Rose Indicator):

• ​व्याख्या: अम्ल में गहरा गुलाबी (Magenta), क्षार में हरा (Green), उदासीन में कोई बदलाव नहीं (No change/Light pink)।
  • ​A (No change) = उदासीन (Neutral)
  • ​B (Green) = क्षारकीय (Basic)
  • ​C (Magenta) = अम्लीय (Acidic)
• ​✅ सही उत्तर: (2) A-उदासीन; B-क्षारकीय; C-अम्लीय (नोट: विकल्प क्रम ध्यान से देखें)

​Q84. कथन 1: अशून्य यांत्रिक ऊर्जा पर शून्य संवेग? कथन 2: अशून्य बल पर शून्य कार्य?

• ​व्याख्या: 1 सही है (जैसे स्प्रिंग में स्थितिज ऊर्जा है पर गति नहीं, तो संवेग 0)। 2 सही है (दीवार को धक्का देना, विस्थापन 0 तो कार्य 0)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) कथन 1 और 2 दोनों सत्य हैं

​Q85. काला (A) और सफेद (B) पात्र:

• ​व्याख्या: काला रंग ऊष्मा का अच्छा अवशोषक (Absorber) और अच्छा उत्सर्जक (Emitter/Radiator) होता है।
• ​A जल्दी गर्म होगा और छाया में जल्दी ठंडा भी होगा।
• ​✅ सही उत्तर: (1) पात्र A, पात्र B की अपेक्षा अधिक शीघ्रता से ऊष्मा ग्रहण करेगा और खोएगा

​Q86. कुंद (Blunt) चाकू से काटना मुश्किल क्यों?

• ​व्याख्या: कुंद चाकू का क्षेत्रफल (Area) ज्यादा होता है। दाब = बल/क्षेत्रफल। क्षेत्रफल बढ़ने से दाब (Pressure) कम हो जाता है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) संपर्क क्षेत्र बढ़ जाता है (जिससे दाब कम होता है)

​Q87. विद्युत-चुंबक (Electromagnet) की शक्ति बढ़ाना:

• ​व्याख्या: धारा (Current) बढ़ाकर (सही)। फेरे कम करके (गलत)। प्लास्टिक कोर (गलत)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) धारा का प्रवाह बढ़ाकर

​Q88. पाचन में योगदान नहीं देने वाले अंग:

• ​व्याख्या: ग्रसिका (Oesophagus - सिर्फ खाना ले जाती है), बृहदांत्र (Large intestine - पानी सोखती है, पाचन नहीं), मलाशय (Rectum - मल त्याग)।
• ​✅ सही उत्तर: (4) ग्रसिका, बृहदांत्र, मलाशय

​Q89. श्वसन (Breathing):

• ​व्याख्या: A: केंचुआ त्वचा से (सही)। B: टैडपोल गलफड़ों से (सही)। C: साँप त्वचा से? (गलत, साँप के फेफड़े होते हैं)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) A और B सत्य हैं

​Q90. फूल के भाग (X, Y, Z, W):

• ​व्याख्या:
  • ​X (परागकण) = परागकोश (Anther)
  • ​Y (मादा युग्मक) = अंडाशय (Ovary) / बीजांड (Ovule)
  • ​Z (अंकुरण जगह) = वर्तिकाग्र (Stigma)
  • ​W (आकर्षण) = पंखुड़ियाँ (Petals)
• ​✅ सही उत्तर: (1) परागकोश, अंडाशय, वर्तिकाग्र, पंखुड़ियाँ

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​🌍 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - Social Science Answer Key

​(प्रश्न संख्या 31 से 90 तक का सटीक हल)

​Q31. निम्नलिखित में से कौन-सा भारतीय संविधान की प्रस्तावना में अंतर्विष्ट नहीं है?

• ​व्याख्या: प्रस्तावना में 'न्याय' (Justice), 'समानता' (Equality), और 'स्वाधीनता/स्वतंत्रता' (Liberty) शब्द हैं। 'Freedom' शब्द का प्रयोग प्रस्तावना के मुख्य पाठ में नहीं, बल्कि अनुच्छेद 19 आदि में है। (प्रस्तावना में Liberty है)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) स्वतंत्रता (Freedom) (नोट: हिंदी में दोनों का अर्थ स्वतंत्रता होता है, लेकिन अंग्रेजी शब्दों के अनुसार Freedom प्रस्तावना का हिस्सा नहीं है)

​Q32. एक ऐसी स्थिति, जहाँ एक व्यक्ति को वे संसाधन और अवसर प्राप्त नहीं हैं... कहलाती है:

• ​✅ सही उत्तर: (4) असमानता (Inequality)

​Q33. निम्नलिखित में से कौन-सी लोकतांत्रिक सरकार की विशेषता नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) केवल B (प्रधानमंत्री के पास निरपेक्ष शक्ति है)
• ​व्याख्या: लोकतंत्र में किसी के पास निरपेक्ष (Absolute) शक्ति नहीं होती।

​Q34. निम्नलिखित में से कौन-सा प्रकार्य नगरपालिकाओं के अधिकार क्षेत्र में नहीं आता?

• ​✅ सही उत्तर: (1) न्याय-व्यवस्था को बनाए रखना
• ​व्याख्या: 'Law and Order' (पुलिस) राज्य सरकार का विषय है, नगर निगम का नहीं।

​Q35. बाजारों की श्रृंखला के संदर्भ में कौन-सा क्रम सही है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) उत्पादक - थोक विक्रेता - परचूनिया (खुदरा) - उपभोक्ता

​Q36. खेतिहर मजदूरों के संदर्भ में कथन (A: रोजगार गारंटी पलायन घटाते हैं, B: शहरी पलायन उच्च आय के लिए):

• ​✅ सही उत्तर: (2) A और B दोनों सत्य हैं, किन्तु A का कारण B नहीं है

​Q37. मिलान कीजिए (पंचायती राज):

• ​व्याख्या: ग्राम सभा- BPL सूची (iii), ग्राम पंचायत- जल स्रोत (iv)/धन, जिला परिषद- धन नियंत्रण (i)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) (a)-(iii), (b)-(iv), (c)-(ii), (d)-(i)

​Q38. 'दोहरे भार' (Double Burden) का क्या संदर्भ है?

• ​✅ सही उत्तर: (1) औरतें घर का कामकाज करें और घर के बाहर भी कार्य करें

​Q39. राज्य द्वारा निरंकुश शक्तियों का उपयोग... नागरिकों को सुरक्षा प्रदान करते हैं:

• ​✅ सही उत्तर: (1) मौलिक अधिकार

​Q40. कौन-से कार्य अनुच्छेद 21 (जीवन का अधिकार) की अवमानना करते हैं?

• ​व्याख्या: न्यूनतम वेतन न मिलना (A) और दूषित जल (C) सीधे जीवन और आजीविका (Article 21) से जुड़े हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (1) केवल A और C

​Q41. कथन A (FIR में रिश्तेदार को रोकना), B (जाँच में प्रमाण एकत्र करना):

• ​व्याख्या: पुलिस किसी रिश्तेदार को बिना वजह 24 घंटे नहीं रोक सकती (A गलत)। जाँच में सबूत जुटाए जाते हैं (B सही)।
• ​✅ सही उत्तर: (4) A असत्य है, किन्तु B सत्य है

​Q42. आदिवासियों के हाशियेकरण के प्रत्युत्तर का उपयुक्त मार्ग?

• ​✅ सही उत्तर: (2) उनके इतिहास को विद्यालयों में पढ़ाना

​Q43. 1989 के अत्याचार निरोध अधिनियम (SC/ST Act) में सुरक्षा?

• ​✅ सही उत्तर: (1) केवल C और D (अनुसूचित जातियाँ और जनजातियाँ)

​Q44. सामाजिक विज्ञान... बहुसंख्यक उपागमों की आवश्यकता... इसे क्या कहते हैं?

• ​✅ सही उत्तर: (3) अंतर-अनुशासनिक चिंतन (Interdisciplinary thinking)

​Q45. सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम निर्माण में बुनियादी तर्क?

• ​✅ सही उत्तर: (3) स्थानीय अनुभवों का समावेश

​Q46. 'निष्पक्ष मुकदमा' पढ़ाने के लिए कहानी सुनाना... कौन सा संसाधन है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) केस अध्ययन (Case Study)

​Q47. सार्थक अधिगम को बढ़ावा देने के लिए?

• ​✅ सही उत्तर: (2) विद्यार्थियों को वे कार्य देना, जो चुनौतीपूर्ण हों

​Q48. अभिकथन A (सामाजिक विज्ञान समकालीन समाज की समझ देता है), कारण R (यह प्रभावी सदस्य बनाता है):

• ​✅ सही उत्तर: (3) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या करता है

​Q49. सामाजिक विज्ञान शिक्षण एक ______ है।

• ​✅ सही उत्तर: (4) पेशेवर गतिविधि (Professional activity)

​Q50. पृथ्वी के विभिन्न भागों की व्याख्या के लिए सबसे उपयुक्त सामग्री?

• ​व्याख्या: ग्लोब (A) और नक्शा (B) सबसे महत्वपूर्ण हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (3) A और B

​Q51. सामाजिक विज्ञान को आनंदप्रद बनाने के लिए?

• ​व्याख्या: संग्रहालय (A), सप्ताह मनाना (B), रात्रि आकाश (C) अच्छे हैं। सांख्यिकीय डेटा (D) उबाऊ हो सकता है।
• ​✅ सही उत्तर: (3) A, B और C

​Q52. कथन I (रटना सार्थक है - गलत), कथन II (सोचना/करना जुड़े हैं - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (2) कथन I गलत है परन्तु कथन II सही है

​Q53. कथन I (पंचायती राज केन्द्रीकरण है - गलत, यह विकेंद्रीकरण है), कथन II (उद्देश्य सहभागिता - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (2) कथन I गलत है परन्तु कथन II सही है

​Q54. पल्लवकालीन 'सभाएँ' और बालकेन्द्रित गतिविधियाँ:

• ​व्याख्या: स्कूल में कार्य-विभाजन (A) और समूह बनाना (B) बच्चों को सभा की कार्यप्रणाली समझा सकते हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (3) A और B (या फिर श्रव्य-दृश्य D को भी मान सकते हैं, पर A और B सबसे सटीक 'गतिविधि' हैं)

​Q55. उपयोगितावाद से ______ की ओर अंतरण:

• ​✅ सही उत्तर: (1) समतावाद (Egalitarianism)

​Q56. अभिकथन A (विपरीत उत्तरों की संभावना), कारण R (प्रवचन से हटना):

• ​✅ सही उत्तर: (3) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या करता है

​Q57. लोहे का प्रयोग (3000 साल पहले)... विद्यार्थियों को कार्य?

• ​व्याख्या: लोहार से मिलना (B), कारखाने जाना (C), महापाषाण भ्रमण (D) - ये सक्रिय कार्य हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (1) B, C और D

​Q58. 'वॉलपेपर परियोजना' से आकलन?

• ​✅ सही उत्तर: (4) A, B और C (चयन, प्रस्तुति और प्रश्न)

​Q59. रचनात्मक आकलन (Formative Assessment) के बारे में सत्य नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) ऐसे परीक्षणों का मुख्य उद्देश्य एक अंतिम निर्णय के निर्माण के लिए है... (यह योगात्मक/Summative का काम है)

​Q60. परीक्षण (Testing) के संदर्भ में सही है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) यह विद्यार्थियों के गुणों का परीक्षण नहीं है (यह केवल रटने या सीमित ज्ञान की जाँच करता है, समग्र गुणों की नहीं - NCF का मत)।

​Q61. कथन I (अधिगम सतत है - सही), कथन II (बाहर नहीं हो सकता - गलत):

• ​✅ सही उत्तर: (1) कथन I सही है परन्तु कथन II गलत है

​Q62. अभिकथन A (परीक्षण नैदानिक है), कारण R (यह विश्लेषण करता है):

• ​✅ सही उत्तर: (3) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या करता है

​Q63. कथन I (पेपर-पेंसिल एकमात्र तरीका - गलत), कथन II (मूल्य/संख्या देना - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (2) कथन I गलत है परन्तु कथन II सही है

​Q64. दस्तावेज और पांडुलिपियाँ कहाँ रखी जाती हैं?

• ​✅ सही उत्तर: (2) अभिलेखागार (Archive)

​Q65. तमिल क्षेत्र के बारे में गलत कथन?

• ​✅ सही उत्तर: (2) तीनों मुखियाओं में प्रत्येक के पास सत्ता के तीन केन्द्र थे
• ​व्याख्या: उनके पास दो-दो केंद्र थे (एक तटीय और एक अंदरूनी), कुल 6 केंद्र थे, 9 नहीं।

​Q66. राज्य और धर्म... व्यावहारिक समाधान (इतिहास से):

• ​व्याख्या: मंदिर केंद्र थे (A), गुरुद्वारा शहर का केंद्र (B), सूफी मानवतावाद (C) - ये सब जुड़ाव दिखाते हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (3) केवल A, B और C

​Q67. कल्हण के स्रोत:

• ​✅ सही उत्तर: (2) प्रारंभिक इतिहास, चश्मदीद विवरण, दस्तावेज और शिलालेख

​Q68. मराठाओं के संदर्भ में सही?

• ​व्याख्या: शिवाजी (A), देशमुख (B), कुनबी (C, D) - सभी सही हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (1) A, B, C और D

​Q69. अहोम ने बड़ा राज्य बनाया (साक्ष्य?):

• ​व्याख्या: आग्नेयास्त्र (A), बारूद (B), और पाइक/बाध्य श्रमिक (C)। 1662 में वे हारे थे (D गलत संदर्भ हो सकता है)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) A, B और C

​Q70. कृषक क्रांतियाँ (वैधता):

• ​✅ सही उत्तर: (3) अभिकथन, कारण और परिणाम सभी वैध हैं

​Q71. 18वीं सदी कंपनी नीतियां (क्रम):

• ​व्याख्या: सोना-चाँदी से खरीद (B - दीवानी से पहले) -> दीवान बनना (D - 1765) -> राजस्व से खरीद (C) -> कारीगरों का पलायन (A - परिणाम)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) B, D, C, A

​Q72. वुड्स डिस्पैच के परिणाम?

• ​व्याख्या: शिक्षा विभाग (A) और विश्वविद्यालय (C) बने।
• ​✅ सही उत्तर: (4) उपर्युक्त में से दो (A और C)

​Q73. आर्य शासन से पहले स्वर्ण युग?

• ​✅ सही उत्तर: (2) ज्योतिराव फुले

​Q74. गैर-ब्राह्मण आंदोलन:

• ​✅ सही उत्तर: (3) केवल A और C वैध हैं (वे आर्यों को विदेशी मानते थे, देशज नहीं)।

​Q75. राष्ट्रवादी आंदोलन और सामाजिक असुरक्षा:

• ​✅ सही उत्तर: (3) केवल A (लोगों की प्रभुता को मान्यता देना)

​Q76. मद्रास 1864 (जाति भेद खत्म, विधवा विवाह):

• ​✅ सही उत्तर: (4) वेद समाज (Veda Samaj)

​Q77. भाषाई राज्यों की मांग क्यों बढ़ी?

• ​व्याख्या: कांग्रेस का वादा (A) और बाद में मुकर जाना (B), साथ ही कन्नड़/तेलुगु/तमिल का विरोध (C)।
• ​✅ सही उत्तर: (3) केवल A, B और C

​Q78. चंद्रमा पृथ्वी का चक्कर कितने दिन में लगाता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) 27 दिन (लगभग 27.3 दिन)

​Q79. मिलान (रेखाएं):

• ​व्याख्या: कर्क (23½ N), मकर (23½ S), आर्कटिक (66½ N), अंटार्कटिक (66½ S)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) (a)-(ii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(iii)

​Q80. पृथ्वी के संबंध में सही नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (1) पृथ्वी का सूर्य के चारों तरफ घूमना, घूर्णन कहलाता है
• ​व्याख्या: सूर्य के चारों ओर घूमना 'परिक्रमण' (Revolution) कहलाता है, घूर्णन (Rotation) अपनी धुरी पर होता है।

​Q81. कथन A (दोपहर में 12 बजे सेट करना - सही), कथन B (स्थानीय समय - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (3) दोनों A तथा B सही हैं

​Q82. पारितंत्र का निर्माण:

• ​✅ सही उत्तर: (1) जीव-जंतुओं एवं उनके आस-पास के पर्यावरण के बीच के परस्पर संबंधों के द्वारा

​Q83. कथन A (मानव पर्यावरण बदलता है), कथन B (संतुलन जरूरी है):

• ​✅ सही उत्तर: (4) दोनों A तथा B सही हैं किन्तु B, A की व्याख्या नहीं करता है (दोनों स्वतंत्र सत्य हैं)।

​Q84. लद्दाख में पर्यटन क्यों?

• ​व्याख्या: गोम्पा (A), ग्लेशियर/मैदान (B), उत्सव (C)। यह सपाट मैदान नहीं है (D गलत)।
• ​✅ सही उत्तर: (2) A, B और C

​Q85. वायु में दूसरी सबसे प्रचुर गैस?

• ​✅ सही उत्तर: (4) ऑक्सीजन (21%)। (नाइट्रोजन 78% पहली है)।

​Q86. वायु दाब और तापमान:

• ​व्याख्या: उच्च दाब = साफ आकाश (A), निम्न दाब = बादल (C), हवा उच्च से निम्न (D)। B गलत है।
• ​✅ सही उत्तर: (1) A, C और D

​Q87. जलमार्ग:

• ​✅ सही उत्तर: (3) दोनों A तथा B सही हैं

​Q88. प्रजातियों के लुप्त होने के कारण:

• ​व्याख्या: वनरोपण (A) बचाता है। भूस्खलन (B), निर्माण (C), शिकार (D) नुकसान पहुंचाते हैं।
• ​✅ सही उत्तर: (1) B, C और D

​Q89. संभाव्य संसाधन (Potential Resources):

• ​व्याख्या: मात्रा ज्ञात नहीं (A), अभी प्रयोग नहीं हो रहे (B)। दोनों सही।
• ​✅ सही उत्तर: (3) दोनों A तथा B सही हैं

​Q90. मिलान (खेती):

• ​व्याख्या: सेरीकल्चर-रेशम (iv), पिसीकल्चर-मछली (iii), विटिकल्चर-अंगूर (ii), हॉर्टीकल्चर-फल/फूल (i)।
• ​✅ सही उत्तर: (1) (a)-(iv), (b)-(iii), (c)-(ii), (d)-(i)

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​📝 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - Hindi (Language I) Answer Key

​(प्रश्न संख्या 91 से 120 तक का सटीक हल)

​पद्यांश (कविता) पर आधारित प्रश्न (91-96):

​(संदर्भ: "नागों का गुण नहीं है... जल रही आग दुर्गंध लिए...")

​Q91. नागों का गुण नहीं है:

• ​✅ सही उत्तर: (1) घुमक्कड़ होना
• ​व्याख्या: कविता में नागों को 'विषैला' (विष के मतवाले), 'कुटिल' और 'निर्भय' कहा गया है। 'घूम' रहे हैं (क्रिया है), लेकिन 'घुमक्कड़' उनका स्वाभाविक गुण नहीं माना गया है।

​Q92. भिन्न शब्द चुनिए:

• ​✅ सही उत्तर: (4) कुटिल
• ​व्याख्या: 'कोमलता', 'मानवता', 'दानवता' भाववाचक संज्ञाएं हैं (ता प्रत्यय), जबकि 'कुटिल' विशेषण है।

​Q93. 'हो अधीर मत मानवते!' में अलंकार है:

• ​✅ सही उत्तर: (1) मानवीकरण
• ​व्याख्या: यहाँ मानवता को एक जीवित व्यक्ति की तरह संबोधित किया गया है।

​Q94. कवि अपने मन को अधीर होने से क्यों रोक रहा है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) क्योंकि धरती की कोमल किरण जूझ रही है
• ​व्याख्या: अंतिम पंक्तियों में उम्मीद की किरण (कोमल किरण) के संघर्ष की बात कही गई है।

​Q95. 'छा रहा चतुर्दिक विकट धूम' का आशय है:

• ​✅ सही उत्तर: (1) चारों दिशाओं में भयंकर धुआँ है
• ​व्याख्या: धूम का अर्थ धुआँ/अंधकार और चतुर्दिक का अर्थ चारों दिशाएं।

​Q96. बचाव / त्राण कहाँ है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) कोमल किरण के जूझने में
• ​व्याख्या: बचाव उस संघर्ष (जूझने) में ही निहित है जो कोमल किरण कर रही है।

​शिक्षाशास्त्र (Pedagogy) प्रश्न (97-111):

​Q97. निम्नलिखित में से कौन-सा भाषा की कक्षा में साहित्यिक पठन सामग्री के अध्ययन के बारे में सही नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (3) साहित्यिक पठन सामग्री का प्रयोग व्याकरण शिक्षण के लिए किया जाना चाहिए
• ​व्याख्या: साहित्य का उद्देश्य आनंद, सराहना और सांस्कृतिक समझ है, व्याकरण पढ़ाना नहीं।

​Q98. कक्षा छह के विद्यार्थी नवीन को... अध्यापक साझा पठन... इस मदद को क्या कहा जाएगा?

• ​✅ सही उत्तर: (4) अवलम्बन (Scaffolding)
• ​व्याख्या: जहाँ बच्चा अटकता है, वहाँ शिक्षक का मदद करना 'पाड़/ढांचा' (Scaffolding) कहलाता है।

​Q99. 'भाषा एक आदत है' - यह किस उपागम का मत है?

• ​✅ सही उत्तर: (3) श्रव्यभाषावाद (Audio-lingualism)
• ​व्याख्या: यह व्यवहारवाद पर आधारित है जो आदत निर्माण (Habit formation) पर जोर देता है।

​Q100. एक बच्चे को अपठित गद्य... प्रश्नों के उत्तर देने हैं। यह किस प्रकार का पठन है?

• ​✅ सही उत्तर: (3) बारीकी से पठन (Scanning)
• ​व्याख्या: प्रश्नों के विशिष्ट उत्तर खोजने के लिए पाठ को बारीकी से (Scan) देखा जाता है। (कुछ संदर्भों में इसे गहन पठन भी कहा जा सकता है, पर विकल्प में Scanning सबसे उपयुक्त है)।

​Q101. पाँच चित्र दिखाता है... कहानी लिखने के लिए कहता है। यह किसका उदाहरण है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) रचनात्मक लेखन (Creative Writing)

​Q102. भाषा में प्रदर्शन-आधारित आकलन की विशेषता है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) संदर्भ सहित सम्प्रेषणात्मक कार्य
• ​व्याख्या: परफॉरमेंस असेसमेंट में बच्चे भाषा का प्रयोग वास्तविक संदर्भ में करते हैं।

​Q103. कथन A (पठन केवल अक्षर ध्वनि... - गलत), कथन B (पठन अर्थ तक पहुँचना है - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (1) B सही है लेकिन A गलत है

​Q104. श्रवण-कौशल का आकलन... किस गतिविधि का चयन?

• ​✅ सही उत्तर: (4) अध्यापक कहानी सुनाता है और इसके बाद बोध-आधारित प्रश्न पूछता है

​Q105. भाषा में अर्थ के पहलुओं से संबंधित है?

• ​✅ सही उत्तर: (4) अर्थग्राम (Semantics)

​Q106. भाषा अधिगम का सिद्धांत नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (2) भाषा व्याकरण की संरचना/नियमों के कंठस्थीकरण के माध्यम से सीखी जाती है
• ​व्याख्या: रटना (Memorization) आधुनिक भाषा शिक्षण का सिद्धांत नहीं है।

​Q107. शब्द जाल (Word Web)... मध्य में शब्द लिखकर संबंधित शब्द सोचना। उद्देश्य?

• ​✅ सही उत्तर: (4) शिक्षार्थियों की शब्द-संपदा (Vocabulary) में सुधार करना

​Q108. अभिकथन A (देरी से सीखना कठिन - सही), कारण R (शुरुआती वर्ष संवेदनशील - सही):

• ​✅ सही उत्तर: (3) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है

​Q109. NCF (2022) बुनियादी चरण... बहुभाषावाद का सिद्धांत?

• ​✅ सही उत्तर: (1) बहुभाषावाद के संज्ञानात्मक और सामाजिक/सांस्कृतिक दोनों ही लाभ हैं

​Q110. एक ही भाषा के विविध प्रकार साथ-साथ विद्यमान हैं...

• ​✅ सही उत्तर: (1) द्विभाषारूपिता (Diglossia)

​Q111. पाठ्य सामग्री को दो खंडों में... एक पढ़ता है, दूसरा लिखता है। इसे क्या कहेंगे?

• ​✅ सही उत्तर: (1) आंशिक श्रुतलेख (Partial Dictation)
• ​व्याख्या: इसे 'Jigsaw Dictation' या 'Mutual Dictation' भी कहते हैं। चूँकि बच्चे 'आंशिक' (आधे) भाग पर काम कर रहे हैं, इसलिए यह सही है।

​गद्यांश (गद्य) पर आधारित प्रश्न (112-120):

​(संदर्भ: "एक तरफ यह लोक-साहित्य... लोकशाला...")

​Q112. अनुभव-सिद्ध समुदाय का अंग नहीं है:

• ​✅ सही उत्तर: (3) वयोवृद्ध वैज्ञानिक
• ​व्याख्या: गद्यांश में कृषक, पशुपालक, कारीगर, माताएं-बहनें का जिक्र है, वैज्ञानिक का नहीं।

​Q113. भिन्न शब्द पहचानिए:

• ​✅ सही उत्तर: (3) सायास
• ​व्याख्या: साहित्य, संसाधन, समुदाय 'संज्ञा' हैं। सायास (प्रयास सहित) एक 'क्रिया-विशेषण/विशेषण' की तरह प्रयुक्त होता है।

​Q114. 'कुदरती संसाधनों के उपयोग की मर्यादा' का आशय है:

• ​✅ सही उत्तर: (2) आवश्यक होने पर ही कुदरती संसाधनों का उपयोग

​Q115. 'लोकोन्मुखी' का संधि-विच्छेद है:

• ​✅ सही उत्तर: (1) लोक + उन्मुखी
• ​व्याख्या: अ + उ = ओ (गुण संधि)।

​Q116. गद्यांश में किस परम्परा का वर्णन नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (1) लोक-गीत
• ​व्याख्या: पहली पंक्ति में लोक-साहित्य, लोक-विज्ञान और लोक-शास्त्र का नाम है, लोक-गीत का नहीं।

​Q117. मौखिक परम्परा की विशेषता नहीं है:

• ​✅ सही उत्तर: (2) समाज से इसके लिए शुल्क लिया जाता था
• ​व्याख्या: गद्यांश में साफ लिखा है - "एक स्वावलंबी एवं निःशुल्क शिक्षा व्यवस्था"।

​Q118. लोकशाला के लिए उचित वक्तव्य है:

• ​✅ सही उत्तर: (3) यह स्वावलंबी एवं निःशुल्क शिक्षा देती थी

​Q119. लोकशाला के संदर्भ में किस बात की जरूरत नहीं है?

• ​✅ सही उत्तर: (1) लोकशालाओं में किताबी ज्ञान देने की
• ​व्याख्या: गद्यांश अनुभव-आधारित ज्ञान पर जोर देता है, किताबों पर नहीं।

​Q120. लोकशाला में क्या सीखने को मिलेगा?

• ​✅ सही उत्तर: (4) पुस्तकेतर अनुभव-आधारित ज्ञान
• ​व्याख्या: ऐसी बातें जो पुस्तकों का हिस्सा नहीं बन सकीं।

​📝 CTET 7 Feb 2026 (Paper 2) - English (Language II) Answer Key

​(Question Nos. 121 to 150 - Solved)

​Passage 1: Flamingoes in Kachchh (Q121-127)

​Q121. Which one of the following words... is similar in meaning to the phrase 'unable to be reached'?

• ​✅ Correct Answer: (4) Inaccessible
• ​Explanation: The passage mentions the nesting place has to be "inaccessible" to predatory cats.

​Q122. Which one of the following words is opposite in meaning to the word 'destruction'?

• ​✅ Correct Answer: (2) Construction
• ​Explanation: The passage mentions "construction of dams". Construction is the antonym of destruction.

​Q123. Identify the clause in the underlined part: "When they were faced with starvation..."

• ​✅ Correct Answer: (4) Adverb clause
• ​Explanation: It modifies the verb "fled" and tells 'when' it happened (Clause of Time).

​Q124. Which part of the following sentence contains an error?

• ​"The right mix of / sweet and brackish / water in the Rann are crucial..."
• ​✅ Correct Answer: (1) C
• ​Explanation: The subject is "The right mix" (Singular), so the verb should be "is", not "are".

​Q125. The flamingoes are not ordinary visitors to Kachchh as:

• ​✅ Correct Answer: (2) they have been the honoured guests of King Lakho

​Q126. Flamingo City is known:

• ​✅ Correct Answer: (4) as one of the biggest breeding grounds of the Greater Flamingoes

​Q127. What has caused increased salinity in the Rann of Kachchh?

• ​✅ Correct Answer: (1) Construction of dams on rivers that flow into the region

​Pedagogy Questions (Q128-142)

​Q128. Acceptance of linguistic diversity in a class will:

• ​✅ Correct Answer: (2) boost up the confidence of children leading to increased imagination and creativity

​Q129. Which of the following is NOT the characteristic of print awareness...?

• ​✅ Correct Answer: (2) Starting to read full sentences
• ​Explanation: Print awareness is about recognizing how print works (left to right, book handling), not reading full sentences immediately.

​Q130. Learning outcomes for reading skill... Arrange in progression:

• ​A. Reads short passages accurately and fluently...
• ​B. Reads a few sentences...
• ​C. Reads short passages accurately...
• ​✅ Correct Answer: (4) B, C, A
• ​Explanation: First sentences (B), then passages accurately (C), then fluency/voice modulation (A).

​Q131. Which of the following is not the part of extensive listening?

• ​✅ Correct Answer: (2) Listening for certain facts and information
• ​Explanation: Listening for specific facts is 'Intensive Listening'. Extensive is for pleasure/gist.

​Q132. Which... cannot be used for assessment of reading skill?

• ​✅ Correct Answer: (2) Storytelling session by the teacher
• ​Explanation: When the teacher tells a story, it assesses the students' Listening skills, not Reading.

​Q133. Correctly defines 'running dictation'?

• ​✅ Correct Answer: (1) Children work in pairs. The runner runs to see the text and dictate to the partner...

​Q134. "A child is born with the innate capacity..." This idea is supported by:

• ​✅ Correct Answer: (3) nativist
• ​Explanation: This is Noam Chomsky's theory (LAD).

​Q135. In process writing... sharing work with wider audience refers to:

• ​✅ Correct Answer: (4) publishing

​Q136. Teacher converts words into mother tongue... asks to memorize. She is using:

• ​✅ Correct Answer: (3) grammar-translation method

​Q137. The space between what a learner can do without assistance and with collaboration...

• ​✅ Correct Answer: (4) zone of proximal development (ZPD - Vygotsky)

​Q138. Impairment of language function due to cerebral damage...

• ​✅ Correct Answer: (3) aphasia

​Q139. The process by which language is passed from one generation to another...

• ​✅ Correct Answer: (3) cultural transmission

​Q140. Between 12-18 months... single terms uttered for everyday objects...

• ​✅ Correct Answer: (1) holophrastic stage (one-word stage).

​Q141. Statements on reading/writing: A (Reading affects writing - True), B (Separate processes - False).

• ​✅ Correct Answer: (4) A is correct but B is incorrect
• ​Explanation: Reading and writing are interconnected, not independent.

​Q142. All languages have certain common properties. These are called:

• ​✅ Correct Answer: (4) language universals

​Passage 2: The Emperor and Tea (Q143-150)

​Q143. Nearest in meaning to 'youthful'?

• ​✅ Correct Answer: (2) Young

​Q144. Opposite in meaning to 'flavourful'?

• ​✅ Correct Answer: (1) Bland

​Q145. Identify the clause: "When a few minutes had passed..."

• ​✅ Correct Answer: (3) Adverb clause (of Time)

​Q146. Which statement is NOT true?

• ​✅ Correct Answer: (2) After drinking it, he started feeling weak and lifeless.
• ​Explanation: The passage says he felt "youthful and strong".

​Q147. Why did the Emperor call the doctor?

• ​✅ Correct Answer: (4) He was feeling tired and sleepy

​Q148. The Emperor was angry because:

• ​✅ Correct Answer: (1) the tea leaves weren't tasty (and he couldn't chew them properly).
• ​(Note: Option 4 is also close, but the text emphasizes "didn't taste nice at all".)

​Q149. Statements: A (Dropped on purpose? No), B (Felt sleepy? No).

• ​✅ Correct Answer: (2) Both A and B are incorrect

​Q150. The doctor gave the Emperor some _____ to help him stay _____.

• ​✅ Correct Answer: (1) tea leaves, awake

​🗣️ कमेंट बॉक्स में बताएं:

​दोस्तों, पेपर-2 का लेवल थोड़ा 'मॉडरेट टू हाई' (Moderate to High) था।

• ​अगर आप General में 90+ और Category में 82+ बन रहे हैं, तो आप सेफ हैं।
• ​अगर 1-2 नंबर कम भी हैं, तो घबराएं नहीं, ऑफिशियल की (Official Key) में बोनस मिल सकता है।

​आपका फाइनल स्कोर कितना बन रहा है? नीचे कमेंट करके जरूर बताएं! 👇

​- आपका दोस्त, सचिन (SK SACHIN CLASSES)

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